sexta-feira, 11 de novembro de 2016

12G - Trabalho sobre a relação Homem/ Natureza - instruções detalhadas




Grupos de trabalho e temas a explorar


Grupo
Área de Interesse
Temas/ Problema
Sport4U
O desporto na sociedade
Os impactos (positivos e negativos) do desporto na sociedade.
a)    O desporto e a poluição ambiental;
b)    O desporto e o consumismo;
c)     O desporto e a educação (o grupo deve ter em conta a educação ambiental).

MFM

Nutrição
A produção e consumo da carne:
a)    Os problemas ambientais provocados pela produção intensiva de carne;
b)    O impacto do consumo (excessivo) de carne na saúde humana.
c)     Os modos de produção amigos do ambiente: a agricultura biológica.
Warriors Athletes
Fitness e saúde
O vegetarianismo:
a)    O que é o vegetarianismo? Descrever os diversos tipos de vegetarianismo e explicar os seus fundamentos;
b)    A alimentação vegetariana e a proteção do meio ambiente;
c)     O desporto e a alimentação vegetariana (vantagens e desvantagens).
JBF Company
Equipamento desportivo
Os materiais e os modos de produção do equipamento desportivo e os seus impactos ambientais e sociais:
a)    Materias poluentes usados na produção de equipamento desportivo;
b)    Equipamentos desportivos amigos do ambiente (procurar exemplos);
c)     A produção dos equipamentos desportivos e os seus impactos ambientais (poluição industrial).
d)    A produção dos equipamentos desportivos e os problemas sociais com ele relacionados (o trabalho infantil; a exploração de mão-de-obra barata, etc.). Aqui o grupo deve preocupar-se com o comportamento ético, social e ambiental das grandes marcas de produção de material desportivo.
My Ginmnastic
Desporto e ecologia
Os impactos ambientais do desporto (ética)
Stron HIL
Tecnologia no desporto
A tecnologia pode resolver os problemas ambientais ligados ao desporto?
As inovações tecnológicas no desporto: vantagens e/ou desvantagens.
O grupo deve explorar exemplos de usos das tecnologias no desporto, relacionados com a sustentabilidade ambiental.

















































Descrição do trabalho de grupo:

O trabalho de grupo deve consistir numa apresentação que servirá de base a uma exposição oral do trabalho turma. Essa apresentação deve ser construída em PowerPoint ou numa aplicação compatível (Os grupos podem utilizar a aplicação do Google Drive para a criação de apresentações).
Todos os documentos pesquisados pelo grupo devem ser incluídos na bibliografia/ webgrafia que deverá ser apresentada no final da apresentação.
A apresentação do trabalho (em PowerPoint ou noutro formato) deve ser publicada do blogue do grupo.
Em alternativa, o grupo pode utilizar o blogue como base da apresentação do seu trabalho à turma.

                           
Estrutura do trabalho:



    1. Reflexão sobre as críticas de Tuiavii ao modo de vida do Papalagui (com especial incidência nos problemas do consumismo e do desperdício).
      2. Reflexão crítica sobre os problemas levantados pelo modelo de desenvolvimento que está a ser seguido pela humanidade atual (o desenvolvimento assente na ideia de crescimento económico contínuo) e sobre a necessidade de se encontrar um modelo de desenvolvimento alternativo: ambiental e socialmente sustentável.
      3. Análise da relação do desporto com o desenvolvimento sustentável: o desporto é um obstáculo ao desenvolvimento sustentável? Pode ajudar ao desenvolvimento sustentável? Como?
      4. Exploração dos temas/ problemas atribuídos ao grupo. 
      5. Apresentação do blogue do grupo à turma (que pode ser feita no início da exposição oral).



Trabalho individual relacionado com o trabalho de grupo:

1. Cada elemento do grupo deve publicar três artigos no blogue relacionados com o tema do trabalho. Esses artigos (posts) não devem ser a cópia integral de documentos pesquisados. Os posts podem elementos resultantes de pesquisa, mas o autor dom post tem que refletir criticamente sobre esses elementos.
2. Cada elemento do grupo deve elaborar um relatório do trabalho de grupo.


sexta-feira, 4 de novembro de 2016

Reflexão crítica sobre o filme 'Sem Tempo'

Elabore uma reflexão crítica sobre o filme ‘Sem Tempo’, tendo em conta os seguintes parâmetros:

a)    Uma comparação da sociedade retratada no texto com a nossa sociedade: A nossa sociedade é muito diferente? É melhor? Há pessoas na nossa sociedade que vem daquela forma (ou de uma forma semelhante)?
b)    Porque é que aquelas pessoas não se revoltavam? Na nossa sociedade há razões para as pessoas se revoltarem? Porquê?
c)    O que é uma sociedade justa? A nossa sociedade é justa? Porquê?
d)    É possível mudar a nossa sociedade para melhor? É possível transformar a nossa sociedade numa sociedade justa? Como?

e)    Uma reflexão sobre os textos da ficha “As Desigualdades Sociais”.